在我當家教老師(國高中數學)的那些年，其實很開心可以教學生，自己的學習經驗，也總覺得這種簡單的科目，應該大家都不被其所苦，所以提供心法給需要的人！
1. 一定要瞭解基本的數學定義，要能自己讀懂，練習自己有邏輯且順暢的說出定義跟其原理。
2. 範例示範題，不要急著看示範解題，先用自己理解的數學定義，去思考如何引用定義來解題。
方法就這樣而已，別無他法，看起來很容易，實際也很容易，許多孩子被龐大與艱深的數學題目所困，其實只是基本的觀念建立不全，所以一考就倒。在我當家教的初期，非常用力的想把我知道的知識交給學生，但後來我發現，那根本是不可能的，學習數學，是自身的思考邏輯要能連結，不是旁人能夠提供的，所以後來，我都是用引導與提示的方式來上課，讓孩子自己想出分析的理路，確實的提升他們自身的邏輯思考力。
現在當媽媽了，我的學生就變成自己的孩子了，我仍維持著這種教學方法，我教孩子數學，都在暑假就教完上學期的課程，寒假就教完下學期的課程了，為什麼我要先幫孩子預習呢？因為我一定要訓練孩子，用我的方法來學習，否則在聽過老師的教導後，會失去一些自己思考的機會。
