太好了，在十月的最後一天，我把初級的文法書，做完了，哈哈哈。大概耗時了兩個月，每天有空就多做幾篇，沒空就停下來，也是做的完的，總共116個單元，兩個月60天，所以一天至少做2篇。做完的結論是，我的基本文法觀念，已逐步的穩固建立中，原本在寫文法書前，我就已經看了很多小說和故事，但是都似懂非懂，很多疑惑，都擺在腦後，直到看了這本初級文法書後，那些疑惑，全都豁然開朗，彷如撥雲見日般的清晰起來。
很開心接下來的兩個月，十一月和十二月，希望能把中級那本做完。那本書，我先生英語程度中高級以上，都覺得非常值得閱讀，因為真的是寫的太好了，可以幫助釐清很多易混淆的觀念，並且有許多例句，可以讓學生熟悉句子的使用方法。推薦推薦。
本日進度來到103/116，今天又是感動的一天，終於搞懂假設語氣怎麼用了啦。然後我開始檢討，為什麼以前始終讀不懂，於是我去翻了那本，我覺得看了會頭暈跟想吐的書，柯旗化的新英文法，剛開始看一樣在頭暈，在仔細硬著頭皮看，我終於懂了，為什麼我讀不懂這種中式文法書了，因為他整理了太多類似的東西了啦，書籍的目的是幫忙整理規則，但是沒有想過，學生有可能看著類似的東西，搞得暈頭轉向，我們在學母語的時候，也不是這樣學文法的，不會故意講一堆類似的東西，叫你搞懂吧，我們在學母語的時候，一定是要有情境，然後懂意思，再照樣造句，例句一定是擺在第一，根本不會有多餘的解釋，Basic Grammar in use這本書就是符合正常人學習的方式，文法不用解釋，要有情境，再造句，依樣畫葫蘆就行了，而那種中式的文法書，我只能說，他是好意，一次幫你整理好所有的規則，但是語文理解能力較差的人，首先就被那些中文解釋，搞得暈頭轉向，英文都還沒學，頭就先暈了，更別提，各種類似的用法，一次通通來，一句都還沒學好，就一次給一堆，說是讀到吐出來，一點也不為過。
最新進度報告，已經寫到88/116篇了喔，預計這個月就可以寫完了，這本書真是好到爆了，我是越寫越開心，比如說：much/many/a lot of的用法，我不是不會，我是不完全會阿，只懂一半，就是much+不可數名詞，many+可數名詞，a lot of是都可以用，如果你只會這樣，那就跟我一樣，只會一半，還有其他細節阿，這本書好就是好在這種地方，他完全抓出我的盲點，完全抓出學生最容易混淆的地方，國高中生真的要看這本文法書阿，可以擺脫那種中式英文法，繞來繞去的解釋一堆，這本書完全沒有廢話，就直接講重點，該記什麼，該怎麼用，都寫給你看了，只要好好依樣畫葫蘆就行了，開心阿，好書難尋阿，我簡直都要哭出來了。
另外是最近有在看波西傑克森的小說，我文法觀念越來越清楚以後，小說也越看越懂了阿，整部小說就是在打架，在不同的場景，跟不同的人打，一樣推薦給國高中的學生看，讀小說可以復習單字跟文法，以及增加語感，更重要的是兼顧休閒娛樂與英語學習，我最近開心的不得了，覺得學習英文已經不在痛苦了，而是一種享受了。所以這英語學習的過程就是倒吃甘蔗，越吃越甜，一開始真的超痛苦，背單字背到吐，中間有盲點更是急得不得了，不知道為什麼努力沒有收穫，但搞清楚之後，海闊天空阿，沒什麼麻。ㄎㄎ。
最近在做這本劍橋活用英語文法，這本有分初級跟中級，我從初級開始做，然後非常驚訝的是，我錯好多喔。回顧青少年時光，怎麼說，我的高中聯考英文也是92/100分耶，我一直覺得我應該不用從初級開始做，自我感覺良好，但考試是現實的，只要有做題目，就會發現根本就一堆不會，這也驗證了填鴨式教育是沒用的，我的英語起步，從一開始就是錯的，就算考的高分，都是沒用的，當高中聯考考完，我就發現，我的英文馬上退回國二的程度，因為我都在背，我沒有理解，成了考試機器，考試一過，全部還給老師。
回到這本書，他真的很棒，昨天學到的新句子
Have you ever been to New York?
中文的文意是：你去過紐約嗎？
從以前到現在，我都沒辦法好好的拿起一本文法書來看，因為腦中一直很排斥那種奇怪的文法規定，以及一堆例外，語言不應該是這樣學的，所以我一直用土法煉鋼的方式來學習，硬是用看文章來猜測學習，這不是不行，但會出問題阿，因為即使文章看得懂，卻時常有種不確定感，不肯定，更嚴重的是，完全不知道怎麼用，這在說或是寫，最是明顯，因為說出來或是寫出來的東西，就是不能完全正確，非常不踏實，有種空泛感，沒有依歸的感覺。
而這星期讀了旋元佑的文法書，赫然讓我的整個文法觀念，有了初步的基本架構認識，將來在閱讀時，能更注意語法的使用，更肯定語言的使用，而不只是猜測，而要進入肯定的層次，但雖然懂了，但那還不夠，最重要的還是要練習啦，唯有練習才能熟練成自然，總之，旋元佑的文法書，讀起來非常的自然易懂，用理解的方式，來講解各種文法，而不是用規則，公式或是例外來講解，推薦推薦喔。
