妹妹一年級，哥哥三年級，都一起去同一家美語安親班上課了，上次他們英語期中考，妹妹是班上第一名，哥哥是班上第二名，一個班約8個人左右，兩個的學習狀態都很好，妹妹是初學者，學習美語的口音，模仿外師模仿得十分到位，而自然發音由中師來帶，也學得很扎實，妹妹的學習力很強，所以我都沒在看她的功課，表現也都十分良好．而哥哥當初一年級的時候，我們是有一段陣痛期，每天我會幫他複習當天的美語課程，讓他跟上學習的步調，再這一兩年陸續放手之下，目前三年級，差不多也是完全放手了，偶而喵一下他的功課而已。
先來談談最近的情況，哥哥已經可以用英語來對話了，而且文法都是對的喔，簡單的口語即時翻譯成英文是沒問題的，我認為已經比我的英語口語能力好了，以前古早的英語學習，最難的地方就在於口語對話，因為我們沒有實戰經驗，學了一堆，卻不知道怎麼用，而我看哥哥講出來的英語都很簡單，但是運用的很好，能正確表達意思，非常的厲害，才學兩年半，有這樣的成效，我是蠻驚訝且讚賞的，而且這不是只會聽說而已，讀寫也是兼備的，他現在文法已經教到完成式，而現在式，過去式，比較級，最高級都已熟練，單字的部份一樣一週約15個，單字背誦變得十分容易，因為他的自然發音法學得很好，所以只要會唸就會拼，整個學習十分順暢，而聽力也是有聽力作業，基礎的生活英語聽力，都能跟上速度，聽懂意思。外師跟中師搭配的很好，中師教文法對細節要求，外師教寫作來訓練英語邏輯表達，中師帶著孩子練習聽力，複習與擴充聽力字彙，外師教閱讀，直接用英語理解文意，不需要翻譯成中文，所有的課程都圍繞與搭配主課本everybody up 5，螺旋式的學習，有新進度，更有複習的練習，就這樣穩穩地在這家安親班上完國小吧，兩年半就這麼驚人了，相信學習六年後，過英檢初級應該是很容易的，後續狀態持續觀察，希望上國中後，能有英檢中級的程度。
安親班這樣的安排，算是英語學習上，十分不錯的安排，讓他們穩扎穩打的建立好聽說讀寫的基礎，內容上跟隨著孩子的心智一起成長，由生活英語開始切入，由淺入深，慢就是快，每天每天聽說讀寫混搭，跟國語，數學一樣的強度，雖然上了三年級後，整體的功課量變得有點大，但在學語言上，這是不得不的選擇，因為一定要每天都接觸，每天都練習，才有辦法把一個語言學好，跟母語一樣，母語都要每天了，何況是外語，所以國小不補英文的話，有非常大的機率，一定是會輸的，因為要用什麼樣的強度，才能比上我們每天這樣的聽說讀寫呢？不過我們讀的也只是普通班啦，很多雙語學校，是從幼兒園小班開始學英語的，程度更是菁英等級的，競爭無所不在，端看父母的選擇，我也時常在思考類似的選擇，到底是要選教多的，還是教少的，選貴的，還是便宜的，但重點其實是要考量ＣＰ值才對，是要挑最划算且有效的啦。學習是場馬拉松，重點在持續，而非短期的誰快誰慢，加油吧。
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